为深入贯彻落实 《国家职业教育改革实施方案》文件精神，稳步推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，3月27日，由广州粤嵌通信科技股份有限公司（下称：粤嵌科技）主办的“1+X”《物联网智能终端开发与设计》职业技能等级证书线上试点工作说明会隆重举行。
      会议邀请了瑞芯微电子股份有限公司副总工陈晓东、重庆电子工程职业学院电子与物联网学院院长陈良、陈登职业技术学校副校长袁荣昌等企业大咖及院校专家围绕“1+X证书”相关政策进行交流和解读并探讨应用型人才培养的可实施落地方案。  

作为此次会议的主办方，  粤嵌科技董事长钟锦辉在致辞中感谢众多企业及院校对我司的支持和认可。他表示，粤嵌科技深耕职教多年，在IT职业人才培训行业里积累了丰富的人才培养经验，对职业教育改革和物联网智能终端开发与设计人才发展有着深刻的理解和洞察。通过粤嵌搭建的“1+X”产业联盟以及就业联盟，可以为认证的参评人员提供丰富的就业机会，让粤嵌认证的参评人员学有所成，学有所值。 

粤嵌科技人才孵化研究院院长冯宝祥在会上分享了《物联网智能终端产业发展及人才培养思路》。他从物联网智能产品的应用、人才培养两个方面阐述了物联网智能终端产业发展的现状以及人才培养的思路，针对学生个人的职业发展以及培养企业真正需要的人才两个目标提出了自己的建议，明确了校企双方今后在物联网终端人才培养上需要努力的方向。

    粤嵌科技邓人铭从岗位分析、标准解读、书证融通、试点建设四个方面来对物联网智能终端开发与设计职业技能等级标准实施方案进行解读。他强调，作为职业教育培训评价组织，粤嵌科技希望以“1+X证书”试点工作为契机，全力配合试点院校把人才培养落到实处，将多年的人才培养经验、专业技术资源赋能到院校的课程体系、专业建设以及师资培训和人才就业中，做到让教育从产业中来到产业中去，实现人才培养与产业发展同频共振，为校企命运共同体营造坚实基础。

瑞芯微电子股份有限公司副总工陈晓东在会上分享了《芯片国产化趋势下的智能终端应用与人才技能培养》。瑞芯微作为的中国本土专业的集成电路设计公司，对物联网智能终端人才的需求和培养自有一套成熟的评价标准。陈晓东在会上分享了对物联网智能终端不同的人才层次设计以及不同层次人才所对应的技术能力标准。在对应用型人才培养上给出了可行的建议。粤嵌科技将会继续保持与瑞芯微这样的企业的紧密合作和沟通交流，了解产业人才现状和需求方向，以便优化证书内涵，实现高质量的人才落地。 

重庆电子工程职业学院电子与物联网学院院长陈良教授带来主题为《以模组为抓手，探索书证融通》的演讲。重庆电子工程职业学院是国家示范性高等职业院校，在物联网专业上曾在2019年入选过首批教师教学创新团队。陈良主要从“1+X证书”制度认知、“1+X证书”试点工作、智能终端开发与设计模组三个方面探讨书证融通的可行性落地方案，为其他高等职业院校在专业建设、实验室建设和人才培养上带来新的启发和思考。 

陈登职业技术学校副校长袁荣昌教授在会上做了《借力“1＋X”证书，推动示范专业建设》主题发言。陈登职业技术学校是一家重点中等职业学校。袁荣昌分享了陈登职业技术学校在“1+X证书”实施过程上的思路。一是将考证的内容融入人培方案和课程，将考证的内容融入不同的课程模块，融入日常教学工作中，使考证与教学无缝衔接；二是在师资和教学方面下功夫，做好结构化师资，如双师结合、校企结合，鼓励教师参与“1+X”教学工作，使“1+X证书”教学常态化，引导学生参与“1+X”，提升专业技能，提高就业竞争力。通过袁荣昌的无私分享，为其他中等职业院校在“1+X证书”落地实施上提供了很好的借鉴作用。 

此次粤嵌科技“1+X证书”试点说明会的成功举办，为校校之间、校企之间搭建了交流沟通的平台，助力“1+X证书”制度试点的推进和制造强国的人才培养，进一步深化了职业教育改革发展，推动了技能社会建设。粤嵌科技将在相关部门的指导下，严格遵守“1+X证书”的实施要求，尽职高效地履行培训评价组织的职责，与院校、企业相关合作伙伴建立深度合作关系，共同为中国职业教育新未来贡献出自己的一份力量。